 |
| Muhammad Aryan Firdaus, mahasiswa Program Studi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), ketika sedang memaparkan hasil temuan penelitian dalam sidang ujian tesis, Jumat (24/7/2026) pagi WITA. (Foto: Dok. BaraPost.com) |
BARAPOST.COM, MAKASSAR — Mahasiswa Program Magister (S2) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum (FIS-H) Universitas Negeri Makassar (UNM), Muhammad Aryan Firdaus, mengatakan penggunaan model Game Based Learning perlu dilakukan dalam pembelajaran sejarah khususnya di Sekolah Menengah Atas (SMA).
Hal ini disampaikan Aryan ketika memaparkan ringkasan hasil penelitian dalam sidang ujian tesis yang berlangsung di ruang ujian Program Magister (S2) Prodi IPS, Jumat (24/7/2026).
Mahasiswa S2 UNM angkatan 2024 yang mengambil studi konsentrasi pendidikan sejarah ini, lebih jauh memaparkan efektifitas penggunaan model pembelajaran tersebut khususnya pada siswa SMA Islam Athirah.
"Berdasarkan pengalaman saat mengajar di sekolah tersebut, terbukti bahwa penerapan model Game Based Learning dalam pembelajaran sejarah berhasil meningkatkan minat peserta didik", paparnya.
Peningkatan minat peserta didik pada mata pelajaran sejarah lanjut Aryan, tampak pada beberapa kelas khususnya peminatan.
Hadir sebagai dewan penguji masing-masing Prof. Dr. Bahri, S.Pd., M.Pd, Dr. Bakhtiar, S.Pd., M.Pd., dan Dr. A. Octamaya Tenri Awaru, S.Pd., M.Pd. Adapun masing-masing komisi pembimbing yakni: Dr. Ahmadin, S.Pd., M.Pd. dan Dr. H. Patahuddin, M.Pd.**
