 |
| Muhammad Aryan Firdaus, mahasiswa Program Magister (S2) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum (FIS-H) UNM. (Foto: BaraPost.com/Handover) |
BARAPOST.COM, MAKASSAR — Mahasiswa Program Magister (S2) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum (FIS-H), Muhammad Aryan Firdaus meneliti penerapan model Game-Based Learning dalam pelajaran sejarah di Sekolah Menengah Atas (SMA) Islam Athirah Kota Makassar. Hasil penelitian ini disajikan dalam seminar hasil penelitian tesis yang berlangsung di ruang ujian Program Studi S2 FIS-H, Jumat (17/7/2026).
Muhammad Aryan menulis tesis berjudul: "Pengaruh Penggunan Model Game-Based Learning dalami Pembelajaran Terhadap Minat dan Motivasi Belajar Siswa di SMA Islam Athirah Bukit Baruga". Karya tulis yang merupakan persyaratan meraih gelar Magister ini, dibimbing oleh Dr. Ahmadin, S.Pd., M.Pd. dan Dr. H. Patahuddin, M.Pd.
Aryan yang merupakan mahasiswa Program Magister FIS-H angkatan 2024 tersebut, di hadapan dewan penguji memaparkan materi tentang urgensi penelitian, jenis dan sumber data, teknik pengumpulan data, hasil penelitian, serta implikasi penelitian.
Beberapa mahasiswa yang turut hadir dalam kegiatan seminar hasil itu, turut mengajukan beberapa pertanyaan kritis kepada Aryan sebagai peneliti.
Hadir dalam kegiatan seminar ini sebagai dewan penguji masing-masing Dr. A. Octamaya Tenri Awaru, S.Pd., M.Pd. dan Dr. Bakhtiar, S.Pd., M.Pd.(mg/rl)
